1. tongue的音标，如何让自己的英语水平快速进步？

能提出这个问题，说明你是一位很有上进心的同学。从英语习得来讲，要坚持听说读写技能的训练，这是最根本的解决办法，会长效、持久地提高你的英语水平；短期内突击提分的话，不是不可以，但是用处不大，到了高年级你会发现越来越听不懂课，那时候再想提高就很麻烦了。

这是经过实践得出的结论，一般老师上课会讲大量的用法、语法，让学生去强化记忆，我的课上从来都是把听和说作为重点，有了听和说做基础，阅读能力和写作能力不会很差。所以，虽然我的学生课上从来不背语法，他们的成绩不仅没有下降，反而在持续提高。那些背语法的孩子，到了高年级以后在英语学习上逐渐感到吃力。

根据我的经验，给你提出以下建议，供你参考。

1重视听说

重视听说，并不是忽略阅读和写作，是因为听和说是基础，你观察你教材每单元，是不是先听力再对话，到了Section B才是阅读和写作？

这一部分建议你这样操作：无论是听力材料还是对话，都先不看课本听一遍，听懂多少没关系，可以多听几遍，之后仔细阅读文本，配合同步习题检测阅读效果；口头翻译文本，遇到不明白的短语和词汇先标记出来；大声朗读文本直到熟读或背诵，最后找到参考书，把这个文本里的知识点整理在文本旁边，要有条理。如果你在读的环节有问题，可以借助“多说英语”或“倍速课堂”这些app。

2巧记单词

不记单词，想学好英语只能是空谈，那些说不记单词的也只是方法不同罢了。我建议你使用拆分音节和联想记忆两种方式。

拆分音节的前提是你音标或自然拼读学的还不错，但这种方法你一旦熟练了，单词看两眼就记住了。比如animal这个单词，按照音节拆成

a ni mal 这三个部分，对应单词的发音来记，是最科学的，也是最直接的方式。

联想法，你可以想象一下，animal这个单词怎样和它的中午含义“动物”联系起来，比如“爱你猫”，猫是动物，animal是动物。不要担心太荒唐，没有人知道你是怎么记住它的，自己偷着乐就好。[笑哭]

3大量刷题

要提高成绩，只记不练是没用的，可以做参考书后面的练习题，可以买同步练习来做，也可以用app刷题。另外，不要只是做选择题，每个单元或每周，你至少要写两篇与话题相关的作文，注意积累关于这个话题的句型和词汇。无论中考还是高考，作文话题就那么多，每个话题你都积累一些，考试的时候就不会慌张了。

4阅读训练

阅读理解的话，买一本同步阅读专项训练，先阅读完成训练，对照答案查找失误的地方，再去观察题干和答案的关联，你会发现出题人的思路，每篇文章多做几遍，一本书下来阅读理解能力会大大提高。

2. 英语学习包括哪些？

十条你不能不知的英语学习法则，学英语必备！

录音是最好的老师

Recording is the best teacher.

最好的老师不是人，而是录音。反复听录音，并跟着录音疯狂模仿，刻苦操练，这就是世界上最有效的语言学习方法。

英语是永远学不出来的

English can never be learned.

全国有上亿的人每天都在刻苦学习英语，他们每天做大量的选择题，结果学出来都是“聋哑英语”。赶紧“用嘴巴”去学习英语吧，英语是用嘴巴练出来的。

交流的秘诀是背诵小短文

The secret of communication is to recite short passages.

学习语言的高级目标是：大段、大段地流利讲英语！要实现这个目标只有一个方法：疯狂背诵小短文。

发音永远是第一位的

Pronunciation is always the first.

发音是英语大厦的基石，要不惜一切代价，彻底掌握纯正英语发音。

一分耕耘，一分收获

No pain, no gain.

英语学习是非常公平的，多练习一分钟，功力就比别人强一点。如果你每天都坚持操练，你的英语一定能成功。

说得越难听，越要坚持说

The worse you say, the more you insist.

如果你的英语讲得不好，一定要坚持讲，如果有很多人给你泼冷水，一定要坚持讲。

脱口而出是硬道理

A "ready tongue" in the shortest time is the hard truth.

听懂是骗人的，看懂是不够的，说出来才是自己的，衡量是否学好了英语的唯一标准是“脱口而出”。

碎时间最适合学英语

Scattered time is best for learning English.

学习任何技能都需要反复、定期地操练，只靠一个星期一次，或一次几个小时是根本学不好的，学习的频率越高越好。一年的零碎时间就可以征服英语，就可以讲一口流利的英语！

带着使命感学英语

Learning English with a sense of mission.

一定要带着“伟大的使命感”学英语，这个使命就是：学好英语，振兴中华！学好英语，和世界自由沟通！学好英语，走遍世界！

加入新动态国际英语

Join NDI！

学地道英语，拥有纯正发音就来加入新动态国际英语吧，我们注重全面提升英语学习者的技能和水平，真正帮助每一个英语学习者实现英语沟通的无障碍，让你像说母语一样说英语！

3. 哪些单词音标中发长脚n的？

英文单字字尾是 ___ng 的 音标都发长脚n。

例子：bang, king, song, lung. 例外的是 tongue.

4. 高中英语听力怎么练习？

要练好英语听力。

第一点，我们就必须能够听懂常用的词，也就是说初中的词汇一定要能够听懂。我们可以通过听词，听写练习。初中，高中的课本的单词都有录音，我们可以一边听一边说出或者写出汉语的意思，以便强迫自己去记忆乖理解这些单词。

第二点，听懂初中课本的听力材料。为什么我们要这样做呢？因为初中的课本是我们要学的，里面的单词和句子都是老师讲过的，而且也是最常用的句子。听懂课文不但有助于我们练习听力，还有助于我们学好课本，这是我们学好英语的根本。

第三点，我们要听好几套听力材料。大部分省市的高考的听力材料的难度跟初三课本的水平差不多。如果我们把上面的工作做好了，听力应该是不成问题的。我们主要是要适应这些考试的方式。

第四点，在听高考题的过程中，如果还是感到有困难，我们可以把这些困难点记下，然后看着原文再听一遍，看一看那些听不出的东西是怎么读的。这对我们来说很重要。我们千万不要以为多听就可以听懂。

第五点，在我们精听套材料之后，如果我们感到我们的听力有了一些提高。我们就可以做题了。高考听力题都会给我们几秒钟的准备时间，让我们浏览问题和选项。我们一定要记住问题和选次所涉及到的时间，地点，人物，数字，价格，电话，方向，天气，一些与众不同的东西。举个例子，某一家酒店，每个星期只开两天，这就是一个很特别的东西，可能会考到的。我们要关注这个选项。

第六点，平时还要注意泛听，就是听着玩的意思。

第七点，这是决定我们听力成败的一点。也就是说，我们一定要提高自己的阅读能力。外语和母语是不一样的。如果外语的文章我们看都看不懂，听肯定是听不出来的。

如果我们阅读理解感到有困难，我们都看一些英汉对照的文章和句子。

好吧，这次我们就先讲到这里。

祝你成功。

5. 如何高效快速提高口语水平？

英语听说读写在英语学习中都有着各自重要的作用，同“说”相关的口语在跨文化交际及各类国际会议、贸易谈判和外交事务中作用巨大。提高口语水平从以下八个方面予以训练。1. 自我矫正（repetition and rectification）。

语言鼓励开口，只有多训练才能熟能生巧。开始训练以单词，短句或短文为主，最好跟读现有规范录音。模仿录音后，将自己的读音录下来揣摩，对不规范的发音予以矫正。如果条件许可，让英语母语人士予以指导。这个阶段即repetition 和rectification。

2. 放慢语速（Slow down and imitate）。

语言学习是从模仿开始，模仿是从慢速开始。慢速清晰远比快而含糊要靠谱得多。操练素材以日常基本用语为主，可以从音节、单词、短语、短句、小语篇循序渐进进行。很好的英语中速口语和听力的范本是VOA的 Special English。在精准的基础上慢慢加快语速，你就会发现accuracy（精确） fluency（流利）同时兼顾是可能的。可以将VOA的 Special English录音，逐句播放、模仿。将难词、难句记录下来，单独操练。BBC广播新闻节目也可以作为高阶口语训练材料。

3. 口型训练（Get physical）。

用原版的英语音标训练视听教程学习地道的音标，辅助口语训练。值得推荐的是《BBC标准英语英标培训教程》，由BBC知名播音员亲自执教，高清口型演示，极具示范性。英语发音同汉语发音的差别的差异是有一些差异的，一定予以重点关注。比如，我们会发现英美国家人士说话经常将舌头伸出来置于双齿之间，这对于中国人来说似乎不雅。因为定冠词the经常出现在语句的不同位置。还有发音/V/在汉语中是没有的。 音标发音有几个检测策略必须 牢记：发清辅音/t/, /k/, /f/,/h/,/s/,/p/时，拿一张A4纸竖在靠近嘴前部分，我们只能感知气流从口腔中冲出，纸张被朝前吹动,听不到气流声音；发浊辅音/d/, /g/, /v/, /z/,/b/ 时， 我们不能感知气流从口腔中冲出，纸张不动，只能听到声响。注意英汉发音口型的差异，是做到口语精准的关键。

4.多看视频，细查区别。（Video scrutinizing）

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比！平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。唯有 比较才能知道自己发音的错误和瑕疵，你并可是适时改正。养成记录错误的习惯，时时拿出来复习，巩固。英语有些发音不及时纠正会成为顽固的习惯。

5. 模仿大咖（Copy the experts）。

规范的发音来自英美国家专家级的演员、播音员、主持人，来自BBC，Discovery和National Geographic等纪录频道以及好莱坞大片男女主演的台词。他们地道的发言被英语学习者视为圭臬，尤其BBC和VOA主持人的发音代表英式英语和美式英语的典雅和规范。看这些系列记录片以及英美电影大片时采取两轮措施，首先看字幕熟悉发音，第二步不看字幕或闭目听叙述或独白。这是一个长期的训练过程。

6. 开口成就完美英语口语（Practice makes perfect）。

从学习英语第一天开始，我们就被告之，“Don’t be afraid of making any mistakes when speaking English.”犹豫和胆怯是英语口语训练的大敌。只有克服了开口的恐惧，大胆交流，在交流中感知对方的语言。常规中，尤其同英美本土人士交流，当你发音错误或不规范，他会重复正确的发音，善意提醒。这样显得友好和温暖，同时你会印象深刻，不再犯错。 聪明的英语学习者会找到一切用他人进行英语沟通和交流的机会。

7. 伙伴协作（Find a language buddy）。

从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友，或者作为交换。如果找到了一个想学习汉语的英美朋友，这样一石双鸟之效会使你信心爆满。试着聊不同话题，记下陌生单词和表述，记下成语、俚语。伙伴学习，共享互惠！

8. 诗意学习，事半功倍（Be poetic）

名人演讲、歌曲（抒情或Country music）、诗歌、绕口令以及朗朗上口的美文是英语口语学习的最好素材。好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation （声音的升降调）和 stress （对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音）的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。将佳句摘抄，时时朗读，绝对有效。闲暇时哼唱英文歌曲，效果更是不可小觑。

英美语言专家对提高英语口语的10条建议。

1. Understanding the fundamentals of oral communication.了解英语口语交流的基本原则。

2. Frame in words what you think.将你所想用词语框架化。

3. Kick off your hesitance. 不要犹豫。

4. Engaging in debates and discussions. 参加辩论和讨论。

5. Read as much as you can. 尽可能更多阅读英语材料。

6. Watch movies for learning more. 看电影学习更多。

7. Listen to learn. 听后学。

8. Writing the necessary points. 写下必要的要点。

9. Read Out Loud. 大声朗读。

10. Enhance your vocabulary skills. 强化词汇技能。

6. 如何能快速的记住单词？

通常我们背单词会用单词列表书去背，这样背的结果时，越被越枯燥，越背越记不住，可能一直停留在字母A开始的单词。这是什么原因呢？这种方式背英语单词，没有语境，只是单纯的背字母，对单词的意义，使用方法，和其他单词的区别都不理解，只是机械记忆，在大脑中不能形成联系，所以总是记不住。

下面分两种情况推荐几个英语单词记忆方法。

第一种情况 非应试的日常英语学习

一.利用阅读的方式记忆单词。

选择合适的英语阅读读本，初学者可以选择稍微简单一点的读本，比如想读英语文学类的，可以选择《简爱》。

在阅读的过程中，把不认识的单词标记出来，单独抄写在笔记本上，并把原文中有这个单词的句子附写单词后面，并标注这句话的出处，结合上下文，理解单词的意义，用法，从而记忆单词。这样长期坚持下去，每次想起某个单词时，就能想起原文章，原句型，单词就会变得生动起来，一下子能想起来了。

二.利用英语影视作品记忆单词。

选择合适的英语电视剧，电影，初学者可以选择简单一点的，语速慢一点更生活化一点的，比如《绝望主妇》《祝你好运，查莉》等。

在看剧的过程中，把不认识的单词摘抄出来，将单词所在的句型也写下来，并模仿原片子中主人公这个单词是怎么发音的，通过剧情，发音多重元素支持单词，使单词变得立体，生动，而不是干巴巴的字母组合，记忆起来也就更加容易。

三.利用英语学习App记忆单词。

现在市面上有好多英语学习App，不仅有单词列表，还是单词发音，同义词，例句，图形展示，单词预习复习功能，通过发音回忆单词拼写，通过拼写选择单词意义，还可以通过图片猜想单词词义，比较多元的单词记忆当时。推荐的英语学习App有扇贝，有道，百词斩等等。

第二种情况 需要应试，短期内提高单词量。

一.选择合适的应试单词书，利用词根词缀，或者同义词记忆单词。

如果需要通过四级，六级，考研，雅思，托福等考试，需要短期内提高英语词汇量，那么选择合适的单词书很重要，不同考试考察的词汇量范围不一样，所以不能随便选一本词汇书就开始背，这样往往会事倍功半。

但还是不推荐以字母顺序罗姐单词的书籍，建议选择一些通过词根词缀记忆单词的书，比如新东方的单词红宝书，或者选择进行单词分类的词汇书 。

这样就能背一个单词，联想到与有同样词根词缀的单词，比如背诵socialist社会学家， 就知道ist是什么家的后缀，下次见到chemist（化学家）就大概能猜到是什么家的意思。

利用单词分类的词汇书，比如背雅思词汇，选择学科分类的词汇书，背天文类的单词，就能记住如星河，行星，天王星等一系列的单词，单词成组记忆，就不断的提高词汇的广度和深度。

二. 通过做练习记忆单词，制作单词本。

日常英语学习我们可以通过读英语原著来提高词汇量，但是应试准备时间短，没有大量的阅读时间，这个时候，最好的阅读材料就是你要准备的考试的试题材料。

在做考试听力，阅读的时候，做完试题后，把听力文本和阅读文本再进行一遍精读，把里面的生词以及它对应的原句摘抄在单词本上，在反复记忆这些生词后，再把文本拿出来读一遍，你会发现不仅词汇量提高了，英语听力，阅读水平也提升了。

7. 关于英语单词元音字母的发音规则？

元音字母在单词中不发音的规则，一般有4条：

一、-e在词尾，一般不发音，如：

life[laif]（生命）

face[feis]（脸）

home[hεum]（家）

二、一些来自法语的词的词尾-que或gue，其中-ue不发音，如：

tongue[t∧η]（舌头）

dialogue['daiεl）g]（对话）

technique[tek'ni：k]（技巧）

三、在轻读音节，有些词的词尾中的元音不发音，如：

1）-alcapital['k?pitl]（首都）

2）-engarden['ga：dn]（花园）

3）-edburned[bε:nd]（燃烧）

4）-elvessel['vesl]（船）

5）-inbasin['beisn]（脸盆）

6）-ilevil['i：vl]（邪恶）

7）-onbutton['b∧tn]（钮扣）

但在[k]、[g]和[nd]音之后的元音，仍然发音，如：

bacon['beikεn]（熏猪肉）

waggon['w?gεn]（运货马车）

london['l∧ndεn]（伦敦）

四、在轻读音节中，在词中间的-en-，-er-，其中的元音不发音，如：

-en-absent['?bsnt]（缺席）

recent['ri:snt]（最近）

every['evri]（每个）

several['sevrεl]（几个）

辅音字母在单词中不发音的规则，一般有下列14条：

一、字母b在字母t之前，

如：debt[det]（欠债）

二、字母b在字母m之后，

如：comb[kεum]（梳子）

三、字母c在字母s之后，

如：muscle['m∧sl]（肌肉）

四、字母d在词尾-dge中，

如：bridge[brid3]（桥）

五、字母g在字母n之前，

如：sign[sain]（标记）

六、字母gh在t之前，

如：fight[fait]（打）

七、字母h在r之后，

如：rhythem['riem]（节奏）

八、字母h在词首ex-之后，

如：exhibition[eksi'bi∫n]（展览会）

九、字母h在词首gh中，

如：ghost[gεust]（鬼）

十、字母k在字母n之前，

如：knee[ni:]（膝）

十一、字母l在-alf，-alk，-alm，-ould中，

如：talk[t）:k]（谈话）

half[ha：f]（一半）

calm[ka：m]（平静）

could[kud]（能）

十二、字母n在词尾-mn中，

如：autumn['）:tεm]（秋天）

十三、字母t在词尾-sten，-stlet和-ften中，

如：listen['lisn]（听）

castle['ka:sl]（城堡）、

soften['s）fn]（软化）

十四、字母w在字母r之前，

如：wrong[r）η]（错）